CHRISTMAS CARDS!!

Queridas familias: 

Durante el mes de noviembre y diciembre los alumnos han participado en el concurso de tarjetas de Navidad en el Ayuntamiento de Onda. 

¡¡Y con algunas de ellas os queremos felicitar las fiestas!!

¡¡ MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY NEW YEAR!!

The Christmas Carol from Charles Dickens

Dear students:

I would like you to watch this classic and very well kown Christmas tale from Charles Dickens.
The tale is only fifteen minutes long, so try to enjoy it!!  I hope you like it!!

Finally here it is a proposal for you: 

LET'S WRITE YOUR OPINIONS! 

LET'S WRITE YOUR OWN COMMENTS!!! 

AND LET'S YOUR PARENTS WRITE THEIR OPINIONS TOO!!

DO NOT FORGET TO SIGN IT WITH YOUR NAMES!!

If you don't know what to say, I can give you some ideas and questions to think about it, for example: Who is your favourite character?  Why do you like him/her?  What do you like more, the tale of fifteen minutes or the Disney trailer? Would you like to watch that Disney movie? What other tales/readings/stories would you like to read at the classroom?

If you like the tale I recommend to you watching the full Disney Film "A Christmas Carol", with the voices of Jim Carrey, Gary Oldman and Colin Firth. Here you have the official trailer of Disney.

Merry Christmas for all my dear students!!

Christmas is coming to 1st and 2nd grade!

Rudolph the Red-Nosed Reindeer

Dear families: during this month we are going to learn a Christmas Carol in English. Here you have the link of the video if you want to sing it at home. Happy Christmas!

Queridas familias: durante este mes vamos a aprender un villancico en inglés. Aquí os dejamos el vídeo por si lo queréis aprender también en casa. ¡Feliz Navidad!

Christmas is coming to 3rd and 4th grade!

Walking in a Winter Wonderland

Dear families: during this month we are going to learn a Christmas Carol in English. Here you have the link of the video if you want to sing it at home. Happy Christmas!

Queridas familias: durante este mes vamos a aprender un villancico en inglés. Aquí os dejamos el vídeo por si lo queréis aprender también en casa. ¡Feliz Navidad!

Christmas is coming to 5th and 6th grade!

Santa Claus is coming to town

Dear families: during this month we are going to learn a Christmas Carol in English. Here you have the link of the video if you want to sing it at home. Happy Christmas!

Queridas familias: durante este mes vamos a aprender un villancico en inglés. Aquí os dejamos el vídeo por si lo queréis aprender también en casa. ¡Feliz Navidad!

YES, WE READ!!

"Estimados papás y mamás:

Hoy hemos ido a la biblioteca; salir del aula nos encanta porque siempre es por alguna actividad emocionante que nos ilusiona. ¿Qué vamos a hacer?_¿No dijo la teacher que un día o dos nos íbamos a ir a la biblioteca?_Oye, ¿tú te acuerdas donde está la biblioteca?_¡Arriba del todo!_¿Arribaaa???! ¡Qué bien!_¡Pero anda recto que me pisas!

¡Qué bien! Aquí se viene a leer... pero podemos disfrutar de la lectura porque lo hacemos tumbados o sentados y además elegimos con quien compartimos el libro, eso nos gusta!

Estábamos deseando que nos dejarán coger nuestros libros; hemos empezado a leer "Pirate Patch and the heroic rescue.
¡Una historia de piratas!
 ¡Genial!
¿Cómo acabará?"

¡Hasta pronto!

TRABAJAMOS LAS PARTES DEL CUERPO DE FORMA CREATIVA

Nuestros alumnos de 5º curso de Primaria han trabajado en ARTS las partes del cuerpo humano de una forma muy divertida, creando la figura del cuerpo humano con pasta.

Esperemos que os guste el resultado!

GOING TO THE LIBRARY!!

Estimadas familias:

Hemos empezado a leer juntos un libro en inglés, se llama Who's the classiest cat?

Los alumnos adoran salir del aula e ir a nuestra biblioteca. Pueden tumbarse en la alfombra, quedarse sentados en parejas..., y así les acercamos al inglés de forma real, con un libro para compartir y leer juntos.

Es divertido, les encanta escuchar el audio y sobre todo; preguntarles ¿cómo saben cuándo hay que pasar de página?

¡Repetiremos!

Meoooooow!!

¡¡HASTA PRONTO!!

I WANT TO BE LIKE YOU, SONG 6th GRADE

Queridos alumnos:

Aquí tenéis la nueva canción que introduce la estructura gramatical de la unidad 3: "I want to be..."

Espero que nos sirva para contextualizar dicha gramática y amenizar la parte oral de aquí al próximo examen oral (What do you want to be when you grow up?)

I want to be like you!!

Hasta pronto!!

I LOVE TO SPEAK!!

Queridas familias:

Aquí tenéis un vídeo de los alumnos de quinto en el que podéis verlos durante su examen oral de la unidad 1, "Introduce yourself!" 

¡¡Lo hacen muy bien!!

CONGRATULATIONS

Rutinas de 2nd Grade

Queridas familias:
Os presentamos el English Corner de 2nd Grade. Podéis ver unas fotos que esperamos que os gusten. 

Hasta pronto.

SONGS FOT 4th, 5th AND 6th GRADE!!

Estimados alumnos de cuarto a sexto:

Aquí tenéis colgada la canción de vuestra clase de inglés. Es divertida, os ha gustado y podéis aprendérosla si queréis, pues os he dado la letra.

¡Espero que a través de canciones que nos gustan podamos hacer de la clase de inglés algo agradable y entretenido!

I'M HAPPY from FARRELL WILLIAM

Además este curso mis alumnos de cuarto tienen uno de los días su primera hora clase inglés, lo que nos sirve para hacer la oración juntos y rezar el Padrenuestro en inglés. ¡Aquí os dejo el enlace!

THE LORD'S PRAYER FOR CHILDREN

See you soon!!

SONGS 3rd Grade

Queridos alumnos de tercero:

Aquí tenéis vuestra canción de clase, que tanto os gusta interpretar. Además tenemos la suerte de empezar juntos uno de los días de la semana, con lo que podemos hacer la oración rezando el Padrenuestro en inglés, así que ahí os lo dejo para que se lo enseñéis en casa a vuestra familia siempre que queráis.

HELLO TO ALL THE CHILDREN OF THE WORLD

THE LORD'S PRAYER FOR CHILDREN

SEE YOU LATER ALLIGATER!!

RING GAME! ¿Qué es eso de la anilla? ¿Que qué te ha pedido la teacher?

Estimadas familias: ¡Por fin!

Por fin podemos enseñaros qué es eso que hacemos en clase, "el juego de la anilla", o como nosotros lo llamamos en inglés "Ring game".

Una anilla y unas tiras de cartulina nos han servido para reforzar de manera escrita los diálogos que practican los alumnos en cada clase. Dos cosas muy sencillas y que espero les sirva para motivarse a participar, a recordar todo lo que ya saben y a incluir algún nuevo aprendizaje cada semana.

Los alumnos deben ser lo más autónomos posible, pero se les olvida qué cosas en inglés dijeron la semana pasada, e incluso ayer... por tanto usan el Ring Game siempre que lo desean para preguntar a los ayudantes (mini-teachers) del día cuestiones que hemos practicado antes y que tienen que ver con estructuras gramaticales de la unidad.

Es por ello que en cada anilla hay preguntas que la mayoría no ha escrito la respuesta por detrás, puesto que las usan para que las respondan los demás. Y que las hemos dado en clase, unos alumnos tendrán más, otros menos, porque en casa pueden añadir siempre que quieran una pregunta interesante para realizar a nuestro asistente nativo de inglés (a partir de cuarto curso) o a la maestra, o a otro compañero que deseen conocer mejor. 

¡Espero que con un poquito más de cartulina podamos añadir una o dos preguntas nuevas cada semana!

¡Imaginad cómo quedará al final de curso!

AQUÍ OS DEJO DOS EJEMPLOS DIFERENTES E IGUAL DE FUNCIONALES. ESPERAMOS QUE OS GUSTE:

(Queridos alumnos: No olvidéis incluirlo en vuestra carpeta del Portfolio.)

¡Hasta pronto!

¡QUEREMOS PRESENTAROS EL ENGLISH PORTFOLIO!

Queridas familias:

¡Queremos presentaros nuestro English Portfolio!

Los alumnos desde tercero hasta sexto de primaria, están realizando un proyecto anual en forma de portfolio. 

Queremos enseñaros un ejemplo; Se trata de una carpeta personal con los trabajos importantes realizados en cada unidad.

Les ayuda a poner atención en la parte escrita de la lengua inglesa y a tener cuidado de sus actividades, además de ayudarles a saber qué es más importante en cada tema, y poder practicarlo con vuestra ayuda, ya que las actividades y trabajos del portfolio son normalmente evaluadas. 

¡Y lo más importante, cada unidad tiene la misma estructura, así que con toda seguridad los alumnos mejorarán estos ejercicios y podrán darse cuenta de ello!

A continuación os dejo un índice del portfolio (que cada alumno tiene), en el que pueden marcar cada actividad incluida en sus carpetas con  YES o  NO.  

MY PORTFOLIO

NAME:______________

GRADE___

UNIT 1 - SELF ASSESSTMENT:

Spelling Dictation YES NO

My writing page YES NO

Mind map YES NO

Home schooling YES NO

Portfolio activity YES NO

Ring Game  YES  NO

¡Hasta pronto!

WELCOME TO THE 

2017-18 SCHOOL YEAR!!

Estimadas familias:

      Queremos daros la bienvenida al curso que acabamos de iniciar. Los alumnos ya han comenzado sus trabajos, sus rutinas orales, sus manualidades en "Arts"... Y estamos deseando enseñároslas!  De manera que a partir de ahora podréis ir viendo algunos de sus trabajos.

WELCOME TO THE THEATRE!! ALICE IN WONDERLAND!!!!

WELCOME TO THE THEATRE!!    WELCOME TO ALICE IN WONDERLAND!!!!

Queridas familias:

Ya estamos preparándonos para para la próxima visita de la compañía "La tourné teatro" a nuestro colegio. Este curso vendrán a representarnos el maravilloso mundo de Alice in Wonderland! Tenemos la oportunidad de contar con la participación de actores nativos, que realizan una magnífica obra llena de colorido y música en directo totalmente en inglés.

Los alumnos de 1º, 2º y 3º han aprendido ya una de las divertidísimas canciones que, junto con los actores de "La tourné", tendrán la oportunidad de cantar en directo. Los alumnos de 4º, 5º y 6º tendrán la oportunidad de trabajar en clase sobre ello también próximamente.

Os dejamos el enlace de la canción para que podáis seguir desde casa los preparativos de la representación que se realizará en marzo.

Agradecemos vuestro interés y esperamos que los alumnos disfruten con ésta especial propuesta de teatro en inglés!

The Happy unbirthday song. Alice in Wonderland.

https://www.youtube.com/watch?v=4dZH9a67SZE

Hello to all the children of the world - Song

                                                                                                                           4th GRADE
Queridas familias:

Durante este trimestre los alumnos de cuarto ya han aprendido una nueva canción; les ayuda a comenzar la clase y con ella han asimilado la importancia de las lenguas para comunicarnos con todos los niños del mundo. ¡Espero que os la canten en casa!

https://www.youtube.com/watch?v=2nYjGy_ZUG8


Un abrazo.